دور القادة في استشراف المستقبل

**محتويات**

- فهرس الأنشطة
- تعليمات المدرب
- دليل البرنامج
- التقنيات والأدوات المستخدمة

يوم التدريب 1

**الدورة التدريبية الأولى (طبيعة استشراف المستقبل)**
- مقدمة
- اختبار أولي
- مفهوم استشراف المستقبل
- أهداف وأهمية استشراف المستقبل
- خصائص المنظور المستقبلي والتمييز بين أنواع العقود الآجلة
- نموذج تقييم المدرب لأداء المتدرب

**الدورة التدريبية الثانية (أساليب وعناصر عملية استشراف المستقبل)**
- الأساليب التي يستخدمها القادة لاستشراف المستقبل
- عناصر عملية استشراف المستقبل
- المهارات اللازمة لاستشراف المستقبل الفعال في المنظمات
- نموذج تقييم المدرب لأداء المتدرب
- ورشة عمل اليوم التدريبي الأول
- استبيان في اليوم التدريبي الأول

يوم التدريب 2

**الدورة التدريبية الأولى (خطوات استشراف المستقبل)**
- الخطوات الأولية لاستشراف المستقبل: تحديد السياق والإطار الزمني والنطاق
- دراسة الاتجاهات العالمية ومحركات المستقبل
- تحديد الدوافع ذات الأولوية وتأثيرها وأوجه عدم اليقين
- نموذج تقييم المدرب لأداء المتدرب

**الدورة التدريبية الثانية (خطوات تطوير عملية استشراف المستقبل ومخرجاتها)**
- خلق سيناريوهات مستقبلية تفصيلية
- تحديد التداعيات المستقبلية والتدابير الاستباقية
- مخرجات عملية استشراف المستقبل
- نموذج تقييم المدرب لأداء المتدرب
- ورشة عمل لليوم التدريبي الثاني
- استبيان في اليوم التدريبي الثاني

يوم التدريب 3

**الدورة التدريبية الأولى (تقنية "السيناريوهات البديلة" لاستشراف المستقبل)**
- أصل تقنية "السيناريوهات البديلة".
- خصائص وأهداف وأسس السيناريو الجيد
- العناصر والأحداث الرئيسية للسيناريوهات البديلة
- خطوات عملية لإنشاء السيناريوهات البديلة
- نموذج تقييم المدرب لأداء المتدرب

**الدورة التدريبية الثانية (تقنية “دلفي” لاستشراف المستقبل)**
- التعرف على تقنية دلفي وخطواتها
- تقييم تقنية دلفي لاستشراف المستقبل
- نصائح لإجراء الاستشراف المستقبلي ودور المتنبئين المستقبليين
- نموذج تقييم المدرب لأداء المتدرب
- ورشة عمل لليوم التدريبي الثالث
- اختبار التقييم
- استبيان اليوم التدريبي الثالث

يوم التدريب 4

**الدورة التدريبية الأولى (التغيير لمواكبة المستقبل)**
- مفهوم وعناصر وركائز التغيير المستقبلي
- أنواع التغيير المستقبلي حسب النطاق
- أهداف ومبادئ وخصائص التغيير المستقبلي
- نموذج تقييم المدرب لأداء المتدرب

**الدورة التدريبية الثانية (خطوات ومجالات التغيير المستقبلي)**
- خطوات عملية التغيير المستقبلي
- مجالات التغيير المستقبلي
- متطلبات وتحديات التغيير المستقبلي
- نموذج تقييم المدرب لأداء المتدرب
- ورشة عمل لليوم التدريبي الرابع
- استبيان اليوم التدريبي الرابع

يوم التدريب 5

الدورة التدريبية الأولى (قيادة الابتكار لصناعة المستقبل)**
- مفهوم وأهمية ومراحل قيادة الابتكار
- أساسيات ومكونات عملية وعناصر قيادة الابتكار
- دور وأدوات القادة في استشراف المستقبل
- نموذج تقييم المدرب لأداء المتدرب

**الدورة التدريبية الثانية (استشراف المستقبل في دولة الإمارات)**
- استراتيجية دولة الإمارات لاستشراف المستقبل
- جهود دولة الإمارات في استشراف المستقبل
- المعوقات والقيود في عملية استشراف المستقبل
- نموذج تقييم المدرب لأداء المتدرب
- ورشة عمل اليوم التدريبي الخامس
- استبيان اليوم التدريبي الخامس
- اختبار التقييم النهائي
- مسح التقييم الذاتي
- مراجع

---

### الهدف الرئيسي
لتزويد القادة بالمهارات والمعرفة اللازمة للمشاركة بفعالية في استشراف المستقبل، وتعزيز الابتكار الاستراتيجي والتدابير الاستباقية داخل المنظمات.

### الأهداف التفصيلية
1. فهم طبيعة ومفهوم استشراف المستقبل.
2. التعرف على أهداف وأهمية وخصائص المنظور المستقبلي.
3. استكشاف أساليب وعناصر عملية استشراف المستقبل.
4. تطوير المهارات اللازمة لاستشراف المستقبل الفعال.
5. إتقان الخطوات الأولية لاستشراف المستقبل، بما في ذلك تحديد السياق ودراسة الاتجاهات.
6. تعلم كيفية إنشاء سيناريوهات مستقبلية مفصلة وتحديد التدابير الاستباقية.
7. تطبيق أسلوب "السيناريوهات البديلة" لاستشراف المستقبل.
8. الاستفادة من تقنية "دلفي" في استشراف المستقبل.
9. التعرف على مفهوم وعناصر التغيير المستقبلي.
10. التعرف على خطوات ومجالات التغيير المستقبلي.
11. تنمية مهارات القيادة الابتكارية لخلق الاستراتيجيات المستقبلية.
12. دراسة استراتيجية دولة الإمارات وجهودها في استشراف المستقبل.