حقيبة تدريبية
القائد الموجه (المدرب)
5 ايام
تتضمن الحقيبة الملفات التالية :
- شرائح العرض التقديمي Power Point
- دليل المعلم للكلمات
- مذكرة المتدرب (كلمة)
- أوراق عمل الكلمات
- دليل تمهيدي لحقيبة الكلمات
- كلمة ما قبل الاختبار وبعد الاختبار
- دورة تدريبية في الكلمات
- استمارة تقييم
جميع الملفات مفتوحة وقابلة للتحرير
الهدف الرئيسي:
لتطوير قادة تدريب أكفاء يمكنهم توجيه الموظفين وإلهامهم بشكل فعال، وتعزيز التطوير الشخصي والتنظيمي، والتغلب على التحديات من خلال الحلول الإستراتيجية.
الأهداف التفصيلية : عند الانتهاء من البرنامج، من المتوقع أن يكون المتدربون قادرين على
القائد الموجه (المدرب)
المواضيع
- جدول الأنشطة
- إرشادات المدرب
- دليل البرنامج
- التقنيات والأدوات المستخدمة
اليوم التدريبي الأول
الجلسة التدريبية الأولى: فهم الكوتشينج ومفهوم القائد الكوتشينج
- مقدمة
- اختبار أولي
- التطور التاريخي للتدريب
- مفهوم القائد التدريبي
- عناصر عملية القيادة التدريبية
- نموذج تقييم المدرب لأداء المتدرب
الجلسة التدريبية الثانية: أدوار ومسؤوليات القائد التدريبي
- أدوار القائد التدريبي
- مسؤوليات القائد التدريبي تجاه الموظفين
- أهمية التمييز بين العلاقات المهنية والشخصية
- نموذج تقييم المدرب لأداء المتدرب
- ورشة عمل اليوم التدريبي الأول
- استبيان اليوم التدريبي الأول
اليوم التدريبي الثاني
الجلسة التدريبية الأولى: أهمية القائد الكوتشنج في التطوير الشخصي والتنظيمي
- أهمية القائد الكوتشنج في الحياة الشخصية والمهنية
- أهمية التدريب في التطوير التنظيمي
- أسباب تردد المنظمات في الاستفادة من خدمات التدريب
- نموذج تقييم المدرب لأداء المتدرب
الجلسة التدريبية الثانية: الفروق بين تدريب القيادة والممارسات الأخرى
- الفرق بين القائد التدريبي والمدير
- الفرق بين التدريب على القيادة والتدريب
- الفرق بين تدريب القيادة والعلاج النفسي
- نموذج تقييم المدرب لأداء المتدرب
- ورشة اليوم التدريبي الثاني
- استبيان اليوم التدريبي الثاني
اليوم التدريبي الثالث
الجلسة التدريبية الأولى: قدرات وسمات القائد الكوتشنج الناجح والتحديات التي يواجهها
- مهارات القائد التدريبي الناجح
- سمات وخصائص القائد التدريبي الناجح
- التحديات التي تواجه التدريب وكيفية التغلب عليها
- نموذج تقييم المدرب لأداء المتدرب
الجلسة التدريبية الثانية: مهارات القائد الكوتشنج الناجح
- مهارات الإدارة العاطفية للقائد التدريبي
- القدرة على تجنب التوتر والضغط النفسي ورد الفعل
- تأثيرات التوتر المتزايد وكيفية التخفيف منه ودور المنظمة
- مهارات حل المشكلات الفعالة للقائد التدريبي
- نموذج تقييم المدرب لأداء المتدرب
- ورشة اليوم التدريبي الثالث
- اختبار التقييم
- استبيان اليوم التدريبي الثالث
اليوم التدريبي الرابع
الجلسة التدريبية الأولى: مبادئ التدريب - مساعدة الموظفين على الوعي الذاتي والتقييم والثقة
- مساعدة الموظفين على الوعي الذاتي
- مساعدة الموظفين في التقييم الذاتي والقبول
- مساعدة الموظفين على بناء الثقة بالنفس
- نموذج تقييم المدرب لأداء المتدرب
الجلسة التدريبية الثانية: مبادئ التدريب - تمكين الموظفين وتحقيق التوازن من خلال التوجيه والإرشاد
- التمكين والتحفيز الذاتي
- تحقيق التوازن
- التواصل الفعال من خلال التوجيه والإرشاد
- نموذج تقييم المدرب لأداء المتدرب
- ورشة اليوم التدريبي الرابع
- استبيان اليوم التدريبي الرابع
اليوم التدريبي الخامس
الجلسة التدريبية الأولى: جلسات الكوتشينج ومدارسهم
- استخدام جلسات التدريب مع الموظفين
- مراحل جلسات التدريب ومتى يحتاجها الموظفون
- مدارس التدريب وتطبيق مبدأ القبول
- نموذج تقييم المدرب لأداء المتدرب
الجلسة التدريبية الثانية: نماذج لمساعدة قائد التدريب على تحديد أهداف وأسباب مشكلات الموظفين
- نماذج SWOT و TOTE لتحديد الأهداف
- نموذج الأهداف الأكثر ذكاءً
- نموذج "اللماذات الخمس" لتحديد أسباب المشكلة
- نموذج تقييم المدرب لأداء المتدرب
- ورشة اليوم التدريبي الخامس
- استبيان اليوم التدريبي الخامس
- الاختبار النهائي
- مسح التقييم الذاتي
- مراجع