حقيبة تدريبية
البرمجة اللغوية العصبية ودورها في تعزيز مهارات العمل الجماعي
5 ايام
البرمجة اللغوية العصبية ودورها في تعزيز مهارات العمل الجماعي
تتضمن الحقيبة الملفات التالية :
- شرائح العرض التقديمي Power Point
- دليل المعلم للكلمات
- مذكرة المتدرب (كلمة)
- أوراق عمل الكلمات
- دليل تمهيدي لحقيبة الكلمات
- كلمة ما قبل الاختبار وبعد الاختبار
- دورة تدريبية في الكلمات
- استمارة تقييم
جميع الملفات مفتوحة وقابلة للتحرير
الهدف الرئيسي:
لتعزيز قدرات العمل الجماعي للموظفين من خلال تطبيق تقنيات البرمجة اللغوية العصبية (NLP)، مما يؤدي إلى تحسين التواصل والتعاون والإنتاجية داخل المنظمة.
الأهداف التفصيلية : عند الانتهاء من البرنامج، من المتوقع أن يكون المتدربون قادرين على
البرمجة اللغوية العصبية ودورها في تعزيز مهارات العمل الجماعي
المواضيع
- مؤشر النشاط
- إرشادات المدرب
- دليل البرنامج
- التقنيات والأدوات المستخدمة
يوم التدريب 1
الجلسة التدريبية الأولى (مقدمة في البرمجة اللغوية العصبية)
- مقدمة
- اختبار ما قبل التقييم
- تعريف البرمجة اللغوية العصبية
- خصائص البرمجة اللغوية العصبية
- أهمية البرمجة اللغوية العصبية
- نموذج تقييم المدرب لأداء المتدرب
- تمرين للجلسة الأولى
الجلسة التدريبية الثانية (فوائد البرمجة اللغوية العصبية في العمل وفهم العقل الواعي واللاوعي)
- فوائد البرمجة اللغوية العصبية في مكان العمل
- الخطوات الإجرائية لاستخدام البرمجة اللغوية العصبية لتحقيق التواصل الفعال
- العلاقة بين العقل الواعي والعقل الباطن في البرمجة اللغوية العصبية والقدرة على الاتصال
- نموذج تقييم المدرب لأداء المتدرب
- ورشة عمل لليوم التدريبي الأول
- استبيان في اليوم التدريبي الأول
يوم التدريب 2
الدورة التدريبية الأولى (البرمجة اللغوية العصبية وأنواع الشخصية للتواصل "الأنظمة التمثيلية")
- نوع الشخصية السمعية
- نوع الشخصية البصرية
- خصائص نوع الشخصية الحركية وكيفية استخدام هذه الأنواع في التواصل والعمل الجماعي
- نموذج تقييم المدرب لأداء المتدرب
- تمرين للجلسة الأولى من اليوم التدريبي الثاني
الدورة التدريبية الثانية (مهارات البرمجة اللغوية العصبية لتحسين القدرة على التواصل)
- ثلاثة عوامل للتواصل ومهارات بناء العلاقات الناجحة
- مهارات فهم إشارات العين أثناء التواصل
- مهارات الاتصال المطلقة
- نموذج تقييم المدرب لأداء المتدرب
- ورشة عمل لليوم التدريبي الثاني
- اختبار التقييم
- استبيان في اليوم التدريبي الثاني
يوم التدريب 3
الدورة التدريبية الأولى (ركائز البرمجة اللغوية العصبية)
- ركيزة البرمجة اللغوية العصبية: تحديد الأهداف أو النتيجة
- ركيزة البرمجة اللغوية العصبية: العمل والمبادرة
- عمود البرمجة اللغوية العصبية: حدة الحس والمرونة
- نموذج تقييم المدرب لأداء المتدرب
- تمرين الجلسة الأولى من اليوم التدريبي الثالث
الدورة التدريبية الثانية (مبادئ البرمجة اللغوية العصبية لتحقيق التميز الشخصي)
- مبدأ البرمجة اللغوية العصبية: الخريطة ليست هي الإقليم
- مبدأ البرمجة اللغوية العصبية: التجارب لها هياكل أساسية وتغييرها يغير التجارب الشخصية
- مبدأ البرمجة اللغوية العصبية: ليس هناك فشل، فقط النتائج والتجارب
- مبدأ البرمجة اللغوية العصبية: الاختيار أفضل من عدم الاختيار
- نموذج تقييم المدرب لأداء المتدرب
- ورشة عمل لليوم التدريبي الثالث
- استبيان في اليوم التدريبي الثالث
يوم التدريب 4
الجلسة التدريبية الأولى (استخدام البرمجة اللغوية العصبية لتنمية مهارات العمل الجماعي)
- دور البرمجة اللغوية العصبية في تطوير مهارات العمل الجماعي وبناء العلاقات
- استخدام المطابقة لتحسين مهارات الاتصال في العمل الجماعي
- مستويات وشروط ممارسة المطابقة لتحسين التواصل في العمل الجماعي
- نموذج تقييم المدرب لأداء المتدرب
- تمرين الجلسة الأولى من اليوم التدريبي الرابع
الدورة التدريبية الثانية (مبادئ البرمجة اللغوية العصبية للتواصل الفعال في العمل الجماعي)
- أهمية التواصل داخل فرق العمل واحترام وقبول الآخرين
- معايير التواصل الناجح مع أعضاء الفريق وأهمية التفريق بين الشخص والسلوك
- تأثير التواصل على تعاون الفريق
- نموذج تقييم المدرب لأداء المتدرب
- ورشة عمل لليوم التدريبي الرابع
- استطلاع رأي في اليوم التدريبي الرابع
- اختبار التقييم
- مسح التقييم الذاتي
- مراجع
88studies
البرمجة اللغوية العصبية ودورها في تعزيز مهارات العمل الجماعي
البرمجة اللغوية العصبية ودورها في تعزيز مهارات العمل الجماعي
تعذر تحميل مدى توفر الطلب
Discover the best training kits in UAE to enhance your skills. Stay ahead with our trending tools and resources. Find top courses tailored for success.
