حقيبة تدريبية
البرمجة اللغوية العصبية ودورها في تعزيز مهارات العمل الجماعي
5 ايام
تتضمن الحقيبة الملفات التالية :
- شرائح العرض التقديمي Power Point
- دليل المعلم للكلمات
- مذكرة المتدرب (كلمة)
- أوراق عمل الكلمات
- دليل تمهيدي لحقيبة الكلمات
- كلمة ما قبل الاختبار وبعد الاختبار
- دورة تدريبية في الكلمات
- استمارة تقييم
جميع الملفات مفتوحة وقابلة للتحرير
الهدف الرئيسي:
لتعزيز قدرات العمل الجماعي للموظفين من خلال تطبيق تقنيات البرمجة اللغوية العصبية (NLP)، مما يؤدي إلى تحسين التواصل والتعاون والإنتاجية داخل المنظمة.
الأهداف التفصيلية : عند الانتهاء من البرنامج، من المتوقع أن يكون المتدربون قادرين على
البرمجة اللغوية العصبية ودورها في تعزيز مهارات العمل الجماعي
المواضيع
- مؤشر النشاط
- إرشادات المدرب
- دليل البرنامج
- التقنيات والأدوات المستخدمة
يوم التدريب 1
الجلسة التدريبية الأولى (مقدمة في البرمجة اللغوية العصبية)
- مقدمة
- اختبار ما قبل التقييم
- تعريف البرمجة اللغوية العصبية
- خصائص البرمجة اللغوية العصبية
- أهمية البرمجة اللغوية العصبية
- نموذج تقييم المدرب لأداء المتدرب
- تمرين للجلسة الأولى
الجلسة التدريبية الثانية (فوائد البرمجة اللغوية العصبية في العمل وفهم العقل الواعي واللاوعي)
- فوائد البرمجة اللغوية العصبية في مكان العمل
- الخطوات الإجرائية لاستخدام البرمجة اللغوية العصبية لتحقيق التواصل الفعال
- العلاقة بين العقل الواعي والعقل الباطن في البرمجة اللغوية العصبية والقدرة على الاتصال
- نموذج تقييم المدرب لأداء المتدرب
- ورشة عمل لليوم التدريبي الأول
- استبيان في اليوم التدريبي الأول
يوم التدريب 2
الدورة التدريبية الأولى (البرمجة اللغوية العصبية وأنواع الشخصية للتواصل "الأنظمة التمثيلية")
- نوع الشخصية السمعية
- نوع الشخصية البصرية
- خصائص نوع الشخصية الحركية وكيفية استخدام هذه الأنواع في التواصل والعمل الجماعي
- نموذج تقييم المدرب لأداء المتدرب
- تمرين للجلسة الأولى من اليوم التدريبي الثاني
الدورة التدريبية الثانية (مهارات البرمجة اللغوية العصبية لتحسين القدرة على التواصل)
- ثلاثة عوامل للتواصل ومهارات بناء العلاقات الناجحة
- مهارات فهم إشارات العين أثناء التواصل
- مهارات الاتصال المطلقة
- نموذج تقييم المدرب لأداء المتدرب
- ورشة عمل لليوم التدريبي الثاني
- اختبار التقييم
- استبيان في اليوم التدريبي الثاني
يوم التدريب 3
الدورة التدريبية الأولى (ركائز البرمجة اللغوية العصبية)
- ركيزة البرمجة اللغوية العصبية: تحديد الأهداف أو النتيجة
- ركيزة البرمجة اللغوية العصبية: العمل والمبادرة
- عمود البرمجة اللغوية العصبية: حدة الحس والمرونة
- نموذج تقييم المدرب لأداء المتدرب
- تمرين الجلسة الأولى من اليوم التدريبي الثالث
الدورة التدريبية الثانية (مبادئ البرمجة اللغوية العصبية لتحقيق التميز الشخصي)
- مبدأ البرمجة اللغوية العصبية: الخريطة ليست هي الإقليم
- مبدأ البرمجة اللغوية العصبية: التجارب لها هياكل أساسية وتغييرها يغير التجارب الشخصية
- مبدأ البرمجة اللغوية العصبية: ليس هناك فشل، فقط النتائج والتجارب
- مبدأ البرمجة اللغوية العصبية: الاختيار أفضل من عدم الاختيار
- نموذج تقييم المدرب لأداء المتدرب
- ورشة عمل لليوم التدريبي الثالث
- استبيان في اليوم التدريبي الثالث
يوم التدريب 4
الجلسة التدريبية الأولى (استخدام البرمجة اللغوية العصبية لتنمية مهارات العمل الجماعي)
- دور البرمجة اللغوية العصبية في تطوير مهارات العمل الجماعي وبناء العلاقات
- استخدام المطابقة لتحسين مهارات الاتصال في العمل الجماعي
- مستويات وشروط ممارسة المطابقة لتحسين التواصل في العمل الجماعي
- نموذج تقييم المدرب لأداء المتدرب
- تمرين الجلسة الأولى من اليوم التدريبي الرابع
الدورة التدريبية الثانية (مبادئ البرمجة اللغوية العصبية للتواصل الفعال في العمل الجماعي)
- أهمية التواصل داخل فرق العمل واحترام وقبول الآخرين
- معايير التواصل الناجح مع أعضاء الفريق وأهمية التفريق بين الشخص والسلوك
- تأثير التواصل على تعاون الفريق
- نموذج تقييم المدرب لأداء المتدرب
- ورشة عمل لليوم التدريبي الرابع
- استطلاع رأي في اليوم التدريبي الرابع
- اختبار التقييم
- مسح التقييم الذاتي
- مراجع