حقيبة تدريبية
المعلومات وأمن الشبكات
5 ايام
تتضمن الحقيبة الملفات التالية:
- شرائح العرض التقديمي Power Point
- دليل المعلم للكلمات
- مذكرة المتدرب (كلمة)
- أوراق عمل الكلمات
- دليل تمهيدي لحقيبة الكلمات
- كلمة ما قبل الاختبار وبعد الاختبار
- دورة تدريبية في الكلمات
- استمارة تقييم
جميع الملفات مفتوحة وقابلة للتحرير
الهدف الرئيسي:
للحصول على فهم شامل للتهديدات الكامنة في المشهد الرقمي والأدوات اللازمة لمكافحتها. تمكّنك هذه المعرفة المكتشفة حديثًا من أن تصبح مدافعًا استباقيًا عن أصول المعلومات القيمة. ستكون مجهزًا لتحديد نقاط الضعف في الأنظمة والشبكات، وتنفيذ تدابير أمنية قوية، والاستجابة بفعالية للهجمات الإلكترونية المحتملة. في نهاية المطاف، يزودك هذا التدريب بالمهارات والثقة اللازمة لحماية البيانات الحساسة، مما يضمن التشغيل السلس والنجاح المستمر لمؤسستك في مواجهة التهديدات السيبرانية دائمة التطور.
الأهداف التفصيلية : عند الانتهاء من البرنامج، من المتوقع أن يكون المتدربون قادرين على
اليوم الأول
الجلسة التدريبية الأولى (نظرة عامة على أمن المعلومات)
الحصة التدريبية الأولى
- مقدمة
- اختبار ما قبل التقييم
- مفهوم أمن المعلومات
- مفهوم أمن الشبكات
- المبادئ الأساسية لأمن المعلومات
- مفهوم الشبكات
- الدوافع لهجمات الشبكة
- تاريخ أمن المعلومات
- نموذج المدرب لتقييم مستوى أداء المتدرب
الحصة التدريبية الثانية
الدورة التدريبية الثانية (مقدمة في أمن المعلومات)
- أسباب الاهتمام بأمن المعلومات
- مصادر التهديدات لشبكات المعلومات
- مجالات الكمبيوتر والتكنولوجيا وأمن المعلومات
- أهمية أمن المعلومات في المجالات الأمنية
- أهمية أمن المعلومات في حماية البنية التحتية
- ظهور الهجمات السيبرانية
- قصة سرقة المعلومات
- نموذج المدرب لتقييم أداء المتدرب مستوى 66
- ورشة عمل اليوم التدريبي الأول
- استبيان حول مقدمة لأمن المعلومات
اليوم الثاني
الحصة التدريبية الأولى
الجلسة التدريبية الأولى (أدوات الذكاء الاصطناعي والمشكلات التي يجب تجنبها في استخدامه)
أسباب اهتمام المؤسسات بالذكاء الاصطناعي
- أدوات وتقنيات الذكاء الاصطناعي في مجالات العمل
- المشكلات التي يجب تجنبها في استخدام الذكاء الاصطناعي في العمل
- نموذج المدرب لتقييم مستوى أداء المتدرب
الحصة التدريبية الثانية
الدورة التدريبية الثانية (أساليب حماية المعلومات))
- قصة حماية المعلومات
- طرق حماية المعلومات
- نموذج المدرب لتقييم مستوى أداء المتدرب
- ورشة عمل اليوم التدريبي الثاني
- استبيان في اليوم التدريبي الثاني
اليوم الثالث
الحصة التدريبية الأولى
الدورة التدريبية الأولى (المخاطر والتهديدات والجرائم الإلكترونية)
- مفهوم المخاطر
- مفهوم التهديد
- الجرائم الإلكترونية وتصنيفاتها
- نموذج المدرب لتقييم مستوى أداء المتدرب
الحصة التدريبية الثانية
الدورة التدريبية الثانية (تصنيف المعلومات وأنواع الهاكرز)
الدورة التدريبية الثانية (تصنيف المعلومات وأنواع الهاكرز)
- تصنيف المعلومات حسب الأهمية
- أنواع الهاكرز
- خطط لمواجهة المخاطر عند حدوثها
- نموذج المدرب لتقييم مستوى أداء المتدرب
- ورشة عمل اليوم التدريبي الثالث
- اختبار التقييم
- مسح حول الجرائم الإلكترونية وأنواع الهاكرز
اليوم الرابع
الحصة التدريبية الأولى
الدورة التدريبية الأولى (استراتيجيات وخطط استمرارية الأعمال)
- بناء استراتيجيات وخطط استمرارية الأعمال وفهم تطبيقات تمارين خطة الاستجابة
- متطلبات مراجعة ومراقبة أنظمة إدارة أمن المعلومات
- نموذج المدرب لتقييم مستوى أداء المتدرب
الحصة التدريبية الثانية
الدورة التدريبية الثانية (آلية إدارة المخاطر)
- إنشاء وتنفيذ وتشغيل ومراقبة ومراجعة وتحسين أنظمة إدارة أمن المعلومات
- منهجية إدارة المخاطر
- المنهجية الشاملة لإدارة أمن المعلومات
- نموذج المدرب لتقييم مستوى أداء المتدرب
- ورشة عمل اليوم التدريبي الرابع
- استطلاع رأي في اليوم التدريبي الرابع
اليوم الخامس
الحصة التدريبية الأولى
الدورة التدريبية الأولى (أنظمة إدارة أمن المعلومات)
- تعريف نظم إدارة أمن المعلومات
- فوائد أنظمة إدارة أمن المعلومات
- كيفية تحديد إطار عمل أنظمة أمن المعلومات
- آلية تطوير البنية التحتية لأمن المعلومات
- الوكالات الدولية ذات العلاقة بأمن الشبكات
- نموذج المدرب لتقييم مستوى أداء المتدرب
الحصة التدريبية الثانية
الدورة التدريبية الثانية (الامارات في مجال أمن المعلومات والشبكات)
- نظام ضمان أمن المعلومات في دولة الإمارات العربية المتحدة
- مجلس الإمارات للرفاهية الرقمية
- الاستراتيجية الوطنية للأمن السيبراني لدولة الإمارات العربية المتحدة
- مواصفات الأيزو 27001
- نموذج المدرب لتقييم مستوى أداء المتدرب
- ورشة عمل اليوم التدريبي الخامس
- اختبار التقييم النهائي
- تقييم ذاتى
- استبيان حول استراتيجيات استمرارية الأعمال وتطوير أمن المعلومات
- مراجع