من التفكير إلى الابتكار لتحقيق التغيير

المواضيع

يوم التدريب 1

الدورة التدريبية الأولى (التفكير الإبداعي)

• مقدمة
• اختبار التقييم
• تعريف التفكير الإبداعي
• خطوات عملية للتفكير الإبداعي
• القواعد التي تساعد في عملية التفكير الإبداعي
• أساليب التفكير الإبداعي
• نموذج تقييم المدرب لأداء المتدرب

الدورة التدريبية الثانية (تقنيات متقدمة للتفكير الإبداعي)

• التقنيات المتقدمة للتفكير الإبداعي
• آليات تطوير المهارات الإبداعية في حل المشكلات
• توليد الأفكار
• نموذج تقييم المدرب لأداء المتدرب
• ورشة عمل لليوم التدريبي الأول
• استبيان في اليوم التدريبي الأول

يوم التدريب 2

الدورة التدريبية الأولى (الابتكار)

• مفهوم الابتكار والإبداع
• خصائص التفكير الإبداعي والابتكاري
• الابتكار والتغيير في الأعمال
• كيفية تطوير عقلية مبتكرة وخلاقة
• نموذج تقييم المدرب لأداء المتدرب

الدورة التدريبية الثانية (تنمية ثقافة الإبداع والابتكار)

• تنمية ثقافة الإبداع والابتكار من أجل بيئة عمل إبداعية
• المعوقات التي تؤثر على عملية الابتكار الإبداعي
• آليات تعزيز البيئة الابتكارية
• نموذج تقييم المدرب لأداء المتدرب
• ورشة عمل لليوم التدريبي الثاني
• استبيان في اليوم التدريبي الثاني
• اختبار التقييم

يوم التدريب 3

الجلسة التدريبية الأولى (التغيير)

• الفرق بين التغيير والابتكار
• كيف يؤثر التغيير على عملية الابتكار والإبداع
• آليات تحقيق التغيير
• نموذج تقييم المدرب لأداء المتدرب

الدورة التدريبية الثانية (نظام الابتكار والإبداع في المؤسسات)

• النظام الابتكاري والإبداعي في المؤسسات
• تحديات تطبيق إدارة الابتكار والإبداع في المؤسسات
• أنواع الأساليب المبتكرة والإبداعية
• العوامل التي تولد الحاجة إلى الابتكار
• خطوات التغيير الإيجابي
• كيف تسعى المؤسسات إلى الريادة في ابتكاراتها
• نموذج تقييم المدرب لأداء المتدرب
• ورشة عمل لليوم التدريبي الثالث
• استبيان في اليوم التدريبي الثالث
• اختبار التقييم
• مسح التقييم الذاتي
• مراجع